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教員名 : 吉田 要
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授業コード
520832
オムニバス
科目名
プレゼンテーションⅡ
科目名(英語)
English Presentation II
配当学年
2年
単位数
1.00単位
年度学期
2025年度秋学期
曜日時限
水曜1限
対象学科
基_機械,基_応用,基_環生,先_ロボ
コース
科目区分
共通教育科目
必選の別
選択科目
担当者
吉田 要
教室
1-206
実務家教員担当授業
授業の目的と進め方
この授業では、プレゼンテーションのさまざまなスキルをよく理解し、効果的に実施できることを目的とする。論理的な構成のある文章の内容を理解し、まず、パラグラフの基本概念を学ぶ。これを踏まえて、短時間のプレゼンテーションを準備し、実施する。また、数多くのプレゼンテーションを実際に評価し、より効果的なプレゼンテーションに関する理解を深める。課題のフィードバックは授業中に適宜行う。
達成目標1
プレゼンテーションの準備、実施ができる。(30%)
達成目標2
プレゼンテーションの多様なスキルを選択し、実行できる。(30%)
達成目標3
実施されたプレゼンテーションに関して、客観的指標をもとに、評価できる。(20%)
達成目標4
段落の構成など、論理的な発表についての理解を深める。(20%)
達成目標5
達成目標6
達成目標7
アクティブラーニング
ディスカッション
ディベート
グループワーク
○
プレゼンテーション
◎
実習
フィールドワーク
その他課題解決型学習
授業計画
授業時間外課題(予習および復習を含む)
第1回
Introduction
予習として、テキストの"Introduction" (p.6-7) を読んで単語・表現を調べ、内容を把握する(1時間)。復習として、プレゼンテーションのアウトラインを見直し、手近な英文を用いて導入、本論、結論の仕組みを確認する(1時間)。
第2回
Unit 1: Self-Introduction ー drafting
予習として、Model Presentation の単語・表現を調べ、原稿の下書き準備作業を兼ねた予習課題に取り組む(1時間)。復習として、定型表現を確認する(1時間)
第3回
Unit 1: Self-Introduction ー revise and practice
予習として、下書き原稿をチェックする予習課題に取り組む(1時間)。復習として、原稿の発音チェックを行い、息継ぎやジェスチャーを入れる箇所に印を入れる(1時間)。
第4回
Unit 1: Self-Introduction ー presentaion
予習として、プレゼンの本番に向けた練習をする(1時間)。復習として、プレゼンで指摘されたり気づいたりした箇所を見直す(1時間)。
第5回
Unit 5: Biography ー drafting
予習として、Model Presentation の単語・表現を調べ、原稿の下書き準備作業を兼ねた予習課題に取り組む(1時間)。復習として、定型表現を確認する(1時間)
第6回
Unit 5: Biography ー revise and practice
予習として、下書き原稿をチェックする予習課題に取り組む(1時間)。復習として、原稿の発音チェックを行い、息継ぎやジェスチャーを入れる箇所に印を入れる(1時間)。
第7回
Unit 5: Biography ー presentation
予習として、プレゼンの本番に向けた練習をする(1時間)。復習として、プレゼンで指摘されたり気づいたりした箇所を見直す(1時間)。
第8回
Unit 6: Stories ー drafting
予習として、Model Presentation の単語・表現を調べ、原稿の下書き準備作業を兼ねた予習課題に取り組む(1時間)。復習として、定型表現を確認する(1時間)
第9回
Unit 6: Stories ー revise and practice
予習として、下書き原稿をチェックする予習課題に取り組む(1時間)。復習として、原稿の発音チェックを行い、息継ぎやジェスチャーを入れる箇所に印を入れる(1時間)。
第10回
Unit 6: Stories ー presentaion
予習として、プレゼンの本番に向けた練習をする(1時間)。復習として、プレゼンで指摘されたり気づいたりした箇所を見直す(1時間)。
第11回
Unit 7: Solving Problems ー drafting
予習として、Model Presentation の単語・表現を調べ、原稿の下書き準備作業を兼ねた予習課題に取り組む(1時間)。復習として、定型表現を確認する(1時間)
第12回
Unit 7: Solving Problems ー revise and practice
予習として、下書き原稿をチェックする予習課題に取り組む(1時間)。復習として、原稿の発音チェックを行い、息継ぎやジェスチャーを入れる箇所に印を入れる(1時間)。
第13回
Unit 7: Solving Problems ー presentaion
予習として、プレゼンの本番に向けた練習をする(1時間)。復習として、プレゼンで指摘されたり気づいたりした箇所を見直す(1時間)。
第14回
Wrap-up
予習として、Unit 1, Unit 5〜Unit 7 のスキルを見直す(1時間)。復習として、Unit 1, Unit 5〜Unit 7 のスキルを取り入れて、自分の原稿を読み直す(1時間)。
課題等に対するフィードバック
小テストの実施後は、テストの結果通知と解説を行う。 予習課題はクラスで情報を共有する。原稿は観点ごとに評価を施して返却する。プレゼンテーションについても観点ごとの評価を通知する。
評価方法と基準
プレゼン関連活動(グループ活動、プレゼン原稿準備、プレゼン本番、他者評価)70%
平常点(予習課題、授業参加度、小テスト)30% 上記の基準で総合得点を求め、60点以上を合格とする。 テキスト
Herman Bartelen & Malcom Kostiuk『Ready to Present』センゲージ ラーニング (2019年) [ISBN: 978-4-86312-351-9]
参考図書
・『ジーニアス英和辞典』第6版、大修館書店(2022年)[ISBN:9784469041873]
・愛場吉子『英語でプレゼン・スピーチ 15の法則』三修社(2017年)[ISBN:978-4384058628] ・Nicholas Woo『成功するための英語プレゼン』ベレ出版(2019年)[ISBN: 978-4860645700] ・チャールズ・ルボー『英語プレゼン最強の教科書』コスモピア(2020年)[ISBN:978-4864541541] 科目の位置づけ(学習・教育目標との対応)
クオータ科目を土台に、さらに高度な英語力を養う科目である。プレゼンテーションの基本から出発し、具体的で、一貫した評価ができるように訓練する。論理的な構成力のある文章を作成し、より効果的なプレゼンテーションを理解、実施できるようになることをめざす科目である。
履修登録前の準備
「リーディングスキルI」と「リーディングスキルII」で学修した文法事項や語彙を復習しておく。
毎回、パソコンを持参すること。Office 365も毎回、ログイン状態にしておくこと |