ディジタル回路｜シラバス情報

授業コード

520064

オムニバス

科目名

ディジタル回路

科目名（英語）

Digital Circuits

配当学年

2年

単位数

2.00単位

年度学期

2025年度秋学期

曜日時限

月曜3限

対象学科

基_電電,基_電情

コース

科目区分

専門科目

必選の別

選択科目

担当者

内野　翔太

教室

1-352

実務家教員担当授業

授業の目的と進め方

現在、様々な電子機器においてディジタル回路が用いられている。本講義は、学生がディジタル回路の解析や設計の能力を身に付けるために、論理回路の基礎的事項を理解すること及び、その構成法および解析法を修得することを目的とし、演習課題を含めて実施する。
提出された課題等の解答例はTeamsなどのオンラインプラットフォームにアップロードするため、内容を必ず復習すること。

達成目標１

加法標準形及び乗法標準形の説明ができる【20％】　

達成目標２

カルノー図を用いた論理式の簡単化ができる【20％】　

達成目標３

組合せ回路と順序回路の違いを説明できる【15％】　

達成目標４

組合せ回路の設計手順を説明し、設計ができる【15％】　

達成目標５

ラッチとフリップフロップの違いを理解し、それらの動作を説明できる【15％】　

達成目標６

フリップフロップの相互変換ができる【15％】　

達成目標７

アクティブラーニング

ディスカッション

ディベート

グループワーク

プレゼンテーション

実習

フィールドワーク

その他課題解決型学習

授業計画

授業時間外課題（予習および復習を含む）

第１回

基礎的なディジタル回路の話、2進数と16進表示

テキスト１ページから４ページを読み、アナログとディジタル及び基数表現について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、アナログとディジタルの違い、２進数及び１６進数表現について理解を深めること。（１時間）

第２回

2進数の演算、2進数と10進数の相互変換

テキスト４ページから７ページを読み、基数の相互変換及び２進数による加算について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、基数の相互変換及び２進数による加算を正しく行う方法について理解を深めること。（１時間）

第３回

補数を用いた減算、論理関数

テキスト７ページから１８ページを読み、２進数における減算及び基本論理演算について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、２進数による負の数の表現方法及びそれを用いた減算について理解を深める。また、基本論理演算AND、OR、NOTの入出力関係について理解を深めること。（１時間）

第４回

基本的な恒等式、真理値表

テキスト１８ページから２４ページを読み、真理値表、ブール代数及び論理回路について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、任意の論理関数の真理値表の書き方、ブール代数による論理関数の簡単化方法及び論理関数を論理回路に変換する方法について理解を深めること。（１時間）

第５回

加法標準形、乗法標準形

テキスト２４ページから２９ページを読み、加法標準形及び乗法標準形について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、真理値表から加法標準形を用いて論理関数を求める方法について理解を深めること。（１時間）

第６回

カルノー図表と論理式の簡単化

テキスト２９ページから３９ページを読み、カルノー図表について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、加法標準形展開により得られた論理関数をカルノー図表を用いて簡単化する方法について理解を深める。（１時間）

第７回

論理回路に使う集積回路

テキスト３９ページから４５ページを読み、基本的なトランジスタの原理について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、CMOSによりゲート回路を構成する方法について理解を深めること。（１時間）

第８回

組合せ回路：デコーダ、マルチプレクサ

テキスト４６ページから５２ページを読み、組合せ回路の例であるデコーダ及びマルチプレクサについて予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、組合せ回路と順序回路の違い及び組合せ回路の設計方法について理解を深めること。（１時間）

第９回

組合せ回路：算術演算回路

テキスト５３ページから５８ページを読み、半加算器と全加算器について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、半加算器と全加算器の違い及び全加算器を用いた加算・減算回路について理解を深めること。（１時間）

第10回

非同期式ラッチ回路

テキスト５９ページから６３ページを読み、非同期式ラッチ回路について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、非同期式SRラッチの動作原理及びタイムチャートの書き方について理解を深めること。（１時間）

第11回

同期式ラッチ回路

テキスト６３ページから７３ページを読み、同期式ラッチ回路について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、非同期式SRラッチと同期式SRの違い及び同期式SRラッチの設計法（特性表と励起表の書き方）について理解を深めること。（１時間）

第12回

フリップフロップの構成と種類

テキスト７３ページから８１ページを読み、フリップフロップについて予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、ラッチとフリップフロップの違い及びマスタースレーブ型とエッジトリガ型の違いについて理解を深めること。（１時間）

第13回

フリップフロップの相互変換

テキスト８１ページから８５ページを読み、フリップフロップの相互変換について予習すること。（２時間）
配布する演習問題に取り組み、励起表を用いたフリップフロップの相互変換法について理解を深めること。（１時間）

第14回

総復習

総復習課題を通して、これまでに学習した電子回路設計の知識を総復習すること。（２時間）

課題等に対するフィードバック

授業において、適時フィードバックを行う。

評価方法と基準

期末試験50%＋演習課題およびレポート50%として総合点を求め、60点以上を合格とする。

テキスト

浅井秀樹著『ディジタル回路演習ノート』コロナ社（2001）【ISBN:4339007358】　

参考図書

斉藤忠夫著『ディジタル回路』コロナ社（1982）【ISBN:4339000434】　

科目の位置づけ（学習・教育目標との対応）

本科目は初年次に設置された専門科目であり、2年次以降の科目（論理設計やディジタル信号処理など）を学ぶ上で必要不可欠となる。また、ディジタル回路はコンピュータや制御機器、通信機器など様々な電子機器のハードウェア的な基礎であり、ディジタル回路を解析・設計する能力は現代のエンジニアにとって必須である。

履修登録前の準備

２進数の簡単な計算法を復習しておくこと。