卒業研究ゼミナールⅡ ｜シラバス情報

授業コード

520537

オムニバス

科目名

卒業研究ゼミナールⅡ

科目名（英語）

Start up Seminar for Graduation Thesis II

配当学年

3年

単位数

2.00単位

年度学期

2025年度秋学期

曜日時限

実習

対象学科

先_ロボ

コース

科目区分

専門科目

必選の別

必修科目

担当者

山縣　広和

教室

実務家教員担当授業

授業の目的と進め方

自らの研究テーマを立案するために必要となる情報の収集、技術及び技能を身につけ、自らで課題を発見した上で、研究テーマを自ら提案することができるようになる。また、研究実施計画を立案し、実験装置を製作できるようになる。　
各単元毎に教員からチェックを受け、ディスカッションを行うことで理解を深める。

達成目標１

配属研究室で実施されている研究テーマを理解できる。【20％】

達成目標２

自らの研究テーマを立案するために必要となる情報の収集、技術及び技能を身につけることができる。【20％】

達成目標３

どのような分野でどのようなことが社会の課題とされているか、自らで課題を発見できる。【20％】

達成目標４

指導教員とコミュニケーションを図りながら自らの研究テーマを決定できる。【20％】

達成目標５

研究実施計画を立案し、実験装置を作ることができる。【20％】

達成目標６

達成目標７

アクティブラーニング

ディスカッション

○

ディベート

グループワーク

プレゼンテーション

○

実習

○

フィールドワーク

その他課題解決型学習

授業計画

授業時間外課題（予習および復習を含む）

第１回

先行研究の整理（研究の背景、社会的なニーズの整理）

既存研究を調査し、研究の背景、社会的なニーズを整理して、レポートにまとめておくこと。必要に応じて、追加の情報収集を行うこと。　（1時間）

第２回

先行研究の理解（理論的背景）

既存研究を調査し、理論的背景を整理して、レポートにまとめておくこと。必要に応じて、追加の情報収集を行うこと。　　（1時間）

第３回

先行研究の理解（方法論の理解）　

既存研究を調査し、方法論を整理して、レポートにまとめておくこと。必要に応じて、追加の情報収集を行うこと。　　（1時間）

第４回

先行研究の理解（研究成果の理解）

既存研究を調査し、得られた研究成果を整理して、レポートにまとめておくこと。必要に応じて、追加の情報収集を行うこと。　（1時間）

第５回

先行研究における問題点の洗い出し　

既存研究にはどのような点が不足し、どのような点が課題として残されているのか、自らが発見する努力を追加の情報や上級生、教員とのディスカッションの中で実践すること）。　　（1時間）

第６回

研究テーマの立案1（自ら興味を持つテーマを提案する）

第5回までの内容をベースに、自ら興味を持つテーマを提案する。複数提案し、それぞれの妥当性などを比較検証する。（1時間）

第７回

研究テーマの立案２（学部上級生、大学院生、教員とディスカッション）

提案したテーマの妥当性を検証するため、学部上級生、大学院生、教員とディスカッションする。（3時間）

第８回

研究テーマに関する報告書作成

最終的に、卒研で取り組む研究テーマの目的、方法などを報告書に整理する。（2時間）

第９回

研究実施項目の洗い出し　

選定した研究テーマを実施するにあたり、どのような実施項目が必要か、細かく洗い出すこと。必要に応じて、上級生や指導教員のアドバイスを受けること。　（3時間）　

第10回

研究実施計画の立案　

洗いだした実施項目をガントチャートに落とし込み、計画に無理が無いか、その実施期間は妥当かを十分に評価し、研究実施計画を立案する。　（3時間）　

第11回

実験装置の製作1（仕様の検討）

研究に資する実機、シミュレーションプログラム等を製作する。まず仕様を検討する。（3時間）

第12回

実験装置の製作2（作り込み）

研究に資する実機、シミュレーションプログラム等を製作する。仕様に基づいて作り込みを行う。（3時間）

第13回

実験装置の製作3（修正）

研究に資する実機、シミュレーションプログラム等を製作する。修正作業を加える。（3時間）

第14回

実験装置の製作4（プロトタイプの完成）

研究に資する実機、シミュレーションプログラム等を製作する。動作を確認し、プロトタイプを完成させる。（3時間）

課題等に対するフィードバック

課題に対するディスカッションを通して、その都度アドバイスすることによりフィードバックを行う。

評価方法と基準

達成目標に対するルーブリックに従い、客観的に評価を行い、60点以上で合格とする。

テキスト

専門性の高いテキスト、書籍、研究論文等を利用する。　

参考図書

専門性の高いテキスト、書籍、研究論文等を利用する。　

科目の位置づけ（学習・教育目標との対応）

配属研究室で取り組まれている研究テーマを深く理解した後、社会の課題やニーズを把握、その課題の解決策を自ら提案し、これを研究テーマとして設定する。また、研究実施計画を立案し、実験装置を作成する。卒業研究Iの前段階として位置づけられる。

履修登録前の準備

研究室の態様に応じ、特に数学系、物理系の教養科目、及び関連する専門科目を十分復習しておくことが必要である。