英会話Ⅱ ｜シラバス情報

授業コード

520367

オムニバス

科目名

英会話Ⅱ

科目名（英語）

English Conversation II

配当学年

2年

単位数

1単位

年度学期

2025年度秋学期

曜日時限

木曜2限

対象学科

建_建築_Aコース,建_建築_Lコース

コース

科目区分

共通教育科目

必選の別

選択科目

担当者

北野　功樹

教室

1-206

実務家教員担当授業

授業の目的と進め方

この授業では、「英会話 I」から発展して、「話す」「聞く」ことを中心とした実践的なコミュニケーション能力をさらに伸ばすとともに、相手の意見を尊重しながら積極的に自分の意見を発信する姿勢を身につけることを目標とする。授業内ではペアやグループでの会話・ロールプレイなどの活動を行う。

達成目標１

英語の発音・語彙や表現・文法を学び、簡単な会話の中で使用できる（20%）

達成目標２

場面・目的に応じて必要な情報を相手から聞き出せる（20%）

達成目標３

自分の意見や気持ちなどを適切な表現を用いて発話できる（20%）

達成目標４

相手の発言を理解し、それに対して的確に答えられる（20%）

達成目標５

相手の発話を聞き取り、意図・要旨を適切に理解することができる（20%）

達成目標６

達成目標７

アクティブラーニング

ディスカッション

○

ディベート

グループワーク

○

プレゼンテーション

○

実習

フィールドワーク

その他課題解決型学習

授業計画

授業時間外課題（予習および復習を含む）

第１回

Introduction

【予習】オンライン教材が使用できるように登録
をする（1時間）。
【復習】授業内で学修した表現を口に出して練習し、覚える（1時間）。

第２回

Lesson 12: What's she wearing?

【予習】Lesson 12（pp. 28-29）の単語・表現を調べる（1時間）。
【復習】Conversationの音声を聞き、口に出して練習し、覚える（1時間）。

第３回

Lesson 13: When do you get up?

【予習】Lesson 13（pp. 32-33）の単語・表現を調べる（1時間）。
【復習】Conversationの音声を聞き、口に出して練習し、覚える（1時間）。

第４回

Lesson 14: When do you get there?
発表準備：Lesson 12-Lesson 14で学修した内容からトピックを1つ選び、ペアで会話を作成する。

【予習】Lesson 14（pp. 34-35）の単語・表現を調べる（1時間）。
【復習】Conversationの音声を聞き、口に出して練習し、覚える（1時間）。

第５回

発表（1）
第4回授業で作成した会話を発表する。

【予習】発表用の原稿を完成させる。ペアで作成した会話を暗記し、練習する。（2時間）
【復習】授業で指摘された点を見直す。（1時間）

第６回

Lesson 16: What are you doing?

【予習】Lesson 16（pp. 38-39）の単語・表現を調べる（1時間）。
【復習】Conversationの音声を聞き、口に出して練習し、覚える（1時間）。

第７回

Lesson 17: What's your place like?

【予習】Lesson 17（pp. 42-43）の単語・表現を調べる（1時間）。
【復習】Conversationの音声を聞き、口に出して練習し、覚える（1時間）。

第８回

Lesson 15: What do you do first?
発表準備：Lesson 15-Lesson 17で学修した内容からトピックを1つ選び、ペアで会話を作成する。

【予習】Lesson 15（pp. 36-37）の単語・表現を調べる（1時間）。
【復習】Conversationの音声を聞き、口に出して練習し、覚える（1時間）。

第９回

発表（2）
第8回授業で作成した会話を発表する。

【予習】発表用の原稿を完成させる。ペアで作成した会話を暗記し、練習する。（2時間）
【復習】授業で指摘された点を見直す。（1時間）

第10回

Lesson 18: Where can I get a lamp?

【予習】Lesson 18（pp. 44-45）の単語・表現を調べる（1時間）。
【復習】Conversationの音声を聞き、口に出して練習し、覚える（1時間）。

第11回

Lesson 19: Where's the mall?

【予習】Lesson 19（pp. 46-47）の単語・表現を調べる（1時間）。
【復習】Conversationの音声を聞き、口に出して練習し、覚える（1時間）。

第12回

Lesson 23: Do you ever buy books?
発表準備：Lesson 18、19、23で学修した内容からトピックを1つ選び、ペアで会話を作成する。

【予習】Lesson 23（pp. 56-57）の単語・表現を調べる（1時間）。
【復習】Conversationの音声を聞き、口に出して練習し、覚える（1時間）。

第13回

発表（3）
第12回授業で作成した会話を発表する。

【予習】発表用の原稿を完成させる。ペアで作成した会話を暗記し、練習する。（2時間）
【復習】授業で指摘された点を見直す。（1時間）

第14回

Wrap-up

【予習】Lesson 12-19、Lesson 23 を見直し、「会話テスト」の練習をする（2時間）。
【復習】身についていなかった表現を確認する（1時間）。

課題等に対するフィードバック

課題のフィードバックは随時授業で行い、発表は授業中に講評する。

評価方法と基準

実技点（発表＋会話テスト）60%、平常点（積極的な授業参加、課題提出、小テスト等） 40%
上記の基準で総合得点を求め、60点以上を合格とする。

テキスト

Jack C. Richards & David Bohlke 『Speak Now 1』 Oxford University Press (2012年) ISBN: 978-0194030151

参考図書

自分で使いやすい高校生以上用の英和辞典、和英辞典、電子辞書を用意してください。
また、オンラインで利用できる辞書等の活用も推奨しています。
1. 英辞朗 on the WEB, https://eow.alc.co.jp/
2. DMM英会話なんてuKnow?, https://eikaiwa.dmm.com/uknow/

科目の位置づけ（学習・教育目標との対応）

クォータ科目で身につけた基礎的な英語力を土台に、スピーキングとリスニングの技能をさらに伸ばすための科目である。実践的な場面を想定し、様々な場合に応じた発話ができるように訓練する。学生たちには積極的に発言することが求められる。英語で日常的コミュニケーションを取れるようになることに加え、将来、海外で専門技術を教える可能性のある学生たちがそれに必要なコミュニケーション能力を身につけるための科目である。

履修登録前の準備

「リーディングスキルI」と「リーディングスキルII」で学修した文法事項や語彙を復習しておく。また、毎回パソコンを持参すること。